现代大学制度中的大学不可能只有与政府的唯一边界★✿✿◈，而是要建立与社会★✿✿◈、与社区★✿✿◈、与家长★✿✿◈、与校友的多重边界★✿✿◈，而且与多方的关系是平等的★✿✿◈。

　　长期以来★✿✿◈，中国大学唯一的边界★✿✿◈，就是大学和政府的边界★✿✿◈。大学只要和政府的关系不断★✿✿◈，大学就能维持资源的供给社会人文★✿✿◈，★✿✿◈，人员的保障★✿✿◈，办学资格的保障★✿✿◈，这使得越来越多的大学根本不去问社会需求什么★✿✿◈，学生的成长发展需求是什么★✿✿◈。如此几十年★✿✿◈，居然还能将大学办下来★✿✿◈，当然其沉重的代价最终还是由普通纳税人承担★✿✿◈。

　　现代大学制度中的大学不可能只有与政府的唯一边界★✿✿◈，而是要建立与社会★✿✿◈、与社区★✿✿◈、与家长★✿✿◈、与校友的多重边界★✿✿◈，而且与多方的关系是平等的★✿✿◈，与政府的关系也应该是平等的★✿✿◈，而不应该是上下级的关系★✿✿◈，政府与大学的关系基础应当是法律★✿✿◈，是政府与大学通过一定的立法程序制定的大学章程★✿✿◈，而不再是一道又一道的行政指令★✿✿◈。

　　市场是大学与社会关系不可缺少的通道★✿✿◈，大学办得好不好攵女狂欢★✿✿◈，公众会自主地依据自己的判断用脚投票★✿✿◈。大学要通过市场会聚人力★✿✿◈、吸纳资源★✿✿◈，也要通过市场准确了解人力资源的社会需求凯发k8娱乐官网app★✿✿◈，定位自身在分层满足社会需求中的准确位置★✿✿◈，找准自己的发展方向★✿✿◈。大学的产★✿✿◈、学★✿✿◈、研等各项活动只有不脱离市场凯发天生赢家一触即发★✿✿◈，★✿✿◈，才能保有活力凯发★✿✿◈。★✿✿◈。大学不可能再依赖政府或计划来解决这一系列的问题★✿✿◈。

　　当然凯发k8娱乐官网app★✿✿◈，市场和用人单位也不能因此在大学面前高人一等★✿✿◈。大学要了解用人单位和市场的真实需求★✿✿◈，但不是简单听命于他们凯发k8娱乐官网app★✿✿◈，而是将这些要求通过大学的独立思考转换为大学的人才培养计划★✿✿◈。大学不可能直接培养出各种工作岗位上的熟练工★✿✿◈，大学所能做的是使学生具有适应各种岗位★✿✿◈，并能尽快转变为熟练工的基本素质★✿✿◈。

　　大学建立多边关系的社会不只是一国★✿✿◈、一省★✿✿◈，更不可能是一个城市和地区★✿✿◈，那些要求大学为当地经济社会发展服务的口号本身是违背大学内在特性的★✿✿◈，是要扼杀大学的生命的★✿✿◈。全球化的潮流不可阻挡★✿✿◈，大学所要建立多边关系的社会是整个人类的社会攵女狂欢★✿✿◈，即便对社区大学来说也是如此★✿✿◈，否则它就不够称为大学的资格攵女狂欢★✿✿◈。因为只有这样★✿✿◈，大学才能具有现代性★✿✿◈、开放性和多元化特征★✿✿◈，才能走向社会的中心而非在权势的卵翼下发出异于人类大学的怪叫凯发k8娱乐官网app下载★✿✿◈。

　　由于大学是将全人类作为自己的工作场域和服务对象★✿✿◈，它们有条件的都在力争成为不分国界的经济社会发展的人才库★✿✿◈、知识库★✿✿◈、思想库和新型产业的孵化器★✿✿◈，它们会毫不顾及中国保守观念进入中国★✿✿◈。中国若以被动心态应对就会成为万国大学博览馆★✿✿◈，若以防避的心态应对就会走向继续封闭和落后★✿✿◈，若以正常心态应对★✿✿◈，政府就要尽快放弃对大学的圈养和束缚★✿✿◈，让中国的大学不仅面对国内市场★✿✿◈，而且要面向国际市场攵女狂欢★✿✿◈，全面规划自身的发展★✿✿◈。

　　长期以来★✿✿◈，大学与社区的关系很隔膜★✿✿◈，产生这一结果的根本原因是政府在制度设计上就将大学与社区置于分裂与对立的位置★✿✿◈，大学无法自主建立与社区的关系★✿✿◈。遍观世界各国大学★✿✿◈，基本上与当地社区融为一体★✿✿◈，而几乎中国的每一所大学★✿✿◈，都要用高高的围墙将自己与社区分割开来★✿✿◈，用雄伟的大门显示自己比周边高一筹的地位★✿✿◈。这本身是一种封建等级观念在大学外形中的体现★✿✿◈。有人或许还要以治安为由论证大学花巨资建围墙的必要★✿✿◈，世界各国大学的例证足以驳倒这个理由★✿✿◈。

　　更深层的问题是★✿✿◈，为何中国大学放在社会中就不安全了？因为中国大学与社区之间不是一般的分离★✿✿◈，有时甚至是对立★✿✿◈；它们不仅不承担社区的责任★✿✿◈，还常常损害社区的利益凯发k8娱乐官网app★✿✿◈。只有在内心上大学与社区融为一体★✿✿◈，围墙才是完全不必要的攵女狂欢★✿✿◈。大学与社区难以融为一体★✿✿◈，又是由于大学存在政府这一强势单一的边界★✿✿◈，使大学难以真正做主凯发k8娱乐官网★✿✿◈，★✿✿◈，将大学与社区分拆开来★✿✿◈。

　　正因为此★✿✿◈，有人建议改变政府对大学的管理★✿✿◈：一是高等教育宏观管理的主要职能将是对高等教育进行宏观调控和为高等学校的发展提供服务★✿✿◈。二是政府将消除对高等学校进行直接行政管理的职能★✿✿◈。属于学校办学自主权范围的事凯发k8娱乐官网app★✿✿◈，政府将不进行干预★✿✿◈。三是在目标管理方面★✿✿◈，政府的主要职责是进行需求预测和制订发展规划★✿✿◈；制订和实施教育标准★✿✿◈；对学校的教育活动进行评估和监督★✿✿◈。四是在过程管理方面★✿✿◈，政府的主要职责是根据教育事业的发展规划进行筹资和拨款★✿✿◈；利用经济和必要的行政手段调控教育发展的总体规模攵女狂欢★✿✿◈、教育结构和地区布局★✿✿◈。五是政府对教育的行政管理应以法律和法规为依据★✿✿◈，而不取决于行政首长的意志★✿✿◈。六是要建立必要的审议★✿✿◈、咨询★✿✿◈、评估机构凯发国际★✿✿◈，★✿✿◈，为政府的决策提供科学的依据★✿✿◈，促进管理决策的科学化和民主化★✿✿◈。

　　在世界上不少优秀的大学中★✿✿◈，校友是大学的永久成员★✿✿◈，校友会也是十分有影响力的组织★✿✿◈。校友们不仅心甘情愿地不断给母校捐款★✿✿◈，还直接参与母校的事务★✿✿◈，甚至校长的遴选之类的重大决策★✿✿◈。

　　大学与社会的多边关系还包括建立与企业家的关系★✿✿◈，与著名非本校学者的关系★✿✿◈，以及其他可能的关系★✿✿◈。大学与外界的关系越多边★✿✿◈、越广泛★✿✿◈、越平等★✿✿◈，显示出大学与社会的关系越正常★✿✿◈、越稳定★✿✿◈、越有效★✿✿◈、越自主★✿✿◈、越健康★✿✿◈。这样的大学才会处于一个相对良性的自然生态之中★✿✿◈。相反★✿✿◈，大学与社会的关系越单一★✿✿◈，就会越不正常★✿✿◈、越不平等凯发k8娱乐官网app★✿✿◈、越没有效率★✿✿◈、越不稳定★✿✿◈、越难以自主★✿✿◈。大陆的大学正陷于这样的状态之中★✿✿◈，只和政府建立关系★✿✿◈，顶多还和市场建立关系★✿✿◈，这样的关系就将大学裹挟在非现代大学之列★✿✿◈。

　　大学与社会多边关系的存在不仅仅是一起开开会★✿✿◈、吃吃饭k8凯发天生赢家k8凯发天生赢家一触即发★✿✿◈！★✿✿◈，★✿✿◈，而是要建立真实的互动★✿✿◈。在这种互动中★✿✿◈，可能会有矛盾★✿✿◈。解决矛盾的方式是平等协商★✿✿◈，而非一方对另一方的强制或胜负★✿✿◈。大学对社会的引领本身也不能强制★✿✿◈，而是以“酵母”发生作用的方式★✿✿◈，以社会乐于接受的方式发挥作用